【摘 要】
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提问是素质教育中互动教学的一种重要教学途径。但是互动教学质量的高下与课堂提问的问题质量、提问技巧密切相关;如处理不当,那么互动教学课堂可能形式华丽却没有高质的效果
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提问是素质教育中互动教学的一种重要教学途径。但是互动教学质量的高下与课堂提问的问题质量、提问技巧密切相关;如处理不当,那么互动教学课堂可能形式华丽却没有高质的效果。就新课程理念下初中语文课堂教学中的提问现状、有效提问的生成进行探讨。
Questioning is an important teaching method for interactive teaching in quality education. However, the quality of interactive teaching is closely related to the question quality and questioning skills of classroom questions. If not handled properly, the interactive teaching classroom may be gorgeous in form but without high quality. This paper discusses the status quo of questioning and the generation of effective questions in the junior middle school Chinese classroom teaching under the concept of the new curriculum.
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