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澳大利亚中小学生拥有较高的体育竞赛参与率,其学校体育竞赛体系是国家竞技体育人才输送网络的重要环节之一.运用数理统计、对比分析等方法对澳大利亚中小学体育竞赛体系进行了系统分析,认为其对我国体育竞赛体系的启示如下:充分挖掘社会潜力,引导社会力量促进学校体育发展;加强探索公开选拔国家队队员的具体实施方法;强化学校体育竞赛的教育价值;培育我国的志愿者文化.