【摘 要】
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随着高考改革力度的加大以及高考试题难度的增加，高三历史复习课传统的教学方法己越来越难于适应当前高考改革发展的新要求了。为了提高复习课的效率，有效激发学生在高三第一轮
【机 构】
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辽宁省清原满族自治县第二高中 辽宁 清原满族 113300
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随着高考改革力度的加大以及高考试题难度的增加，高三历史复习课传统的教学方法己越来越难于适应当前高考改革发展的新要求了。为了提高复习课的效率，有效激发学生在高三第一轮复习课上的兴趣，探索出一种“联通式教学”模式紧扣高三复习课的特点，体现复习课的基础性、系统性、能力性、主体性、突出历史理论的运用和研究性学习，使学生学习的兴趣得到充分激发，创新能力得到提高，创新精神得到培养。
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