【摘 要】
：
博客作为一种学习和知识管理资源,在教育领域受到越来越多的关注,所以本文将博客引入大学英语写作教学进行研究。建构主义的学习者为中心的理念与博客英语写作教学不谋而合,
论文部分内容阅读
博客作为一种学习和知识管理资源,在教育领域受到越来越多的关注,所以本文将博客引入大学英语写作教学进行研究。建构主义的学习者为中心的理念与博客英语写作教学不谋而合,因此本文借助建构主义理论和博客这一新技术探讨大学英语写作的改革。
As a resource of learning and knowledge management, blog has drawn more and more attention in the field of education. Therefore, this paper introduces blog into the teaching of college English writing. Constructivist learner-centered philosophy coincides with blog writing teaching in English. Therefore, this dissertation explores the reform of college English writing with the aid of constructivist theory and blogging.
其他文献
帝国主义经历了三个阶段： 地域性帝国主义、帝国主义和文化帝国主义。这三种形式彼此联系。现代社会进入了一个新时代,全球化、现代化和信息化。伴随着帝国主义过渡到文化帝国
主题式远程协作教学是一种全新的教育理念,是在师资配置不均衡条件下提高教学支持服务的有效途径。在此在探讨主题式远程协作教学定义的基础上,构建了主题式远程协作教学模式
茶树良种无性移栽能保持品种的植物学特征 ,生物学特性 ,产量高、品质优。其生产的商品茶在国内外市场具有强盛竞争能力 ,值得广泛推广。笔者经十多年实践 ,探索出一套能提高
艾丽斯沃克的短篇小说《外婆的日用家当》主要内容是关于“对黑人遗产概念的使用和误用”。小说中的主要人物麦琪和约翰逊夫人都有一个共同的概念,但迪的想法与她们的想法完
近年来,有些大学生,即使是一些大学英语四级证书在手的学生也往往是口不能说、耳不能听,或语音很不规范,不能用英语进行交流,成为高分低能儿。或有些学生能够用英语进行交流,
全球经济危机对中国对外贸易的影响正在逐渐减弱,国际商务活动的不断增加对我国商务、外贸从业人员的专业技能和素质提出了更高的要求。然而,目前我国高校培养出来的相关专业
在英语学习过程中,听是获取信息的重要手段,是掌握和运用语言不可或缺的重要环节。然而在目前的英语教学中,听力教学存在着很多问题。基于对这一现象的思考,本文探讨如何运用
本文主要讨论了多媒体技术在大学英语课堂上的应用方式,并对应该怎样在课堂上使用多媒体课件做了详细的讲解。希望本文能够对广大学习英语的大学学生和战斗在大学英语第一线
在人们的心目中，教师是“人类灵魂的工程师”。作为一名教师，靠什么来塑造学生的灵魂呢？我认为：所靠的是教师那特有的情感。教师的情感有着常人少有的强烈感召力。教师正是通过以
进入现代之后,西方戏剧中出现一股“反戏剧”的倾向,它将传统戏剧所强调的外部冲突,转成了一种内隐性的冲突。构建这种内隐性冲突的方法有两种:一是将冲突内心化、自主化,这