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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识、意志、个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。
影响物理教学的情感因素
【摘 要】
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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识、意志、个性品质得到全面发展。由于学生是
【机 构】
：
固原市原州区第五中学
【出 处】
：
宁夏教育科研
【发表日期】
：
2007年1期
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