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在教学实践中,反思是对教学行为的重新审视,反思是教师成长的有效途径,在反思的过程中总结得失,吸取教训,积累经验,才使得教学实践更合理,更适合现代职业教育。该文结合职业教育的培养目标、职业学校学生的个性特点以及所教学科的不同特性,从四个方面进行反思,反思的目的在于发现问题从而更好地解决问题,以反思促行动,不断提高教育教学水平。