论文部分内容阅读
教材中“NO2溶于水及NO转化为NO2”实验存在操作困难、现象不明显等不足.在教学中可利用针管、具支试管、橡胶管、洗瓶等对两个实验进行整合与改进.首先,利用具支试管完成NO2溶于水的实验,保留反应后具支试管中的溶液及气体,然后用注射器通过支管向具支试管注入空气,完成NO转化为NO2的实验.改进后实验更环保、操作更简单、现象更明显,实现了将NO2溶于水及NO转化为NO2等两个实验整合融为一体的目的.