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勤工助学学生是当前高校图书馆人力资源的重要组成部分，其团队运作模式已逐渐形成规模。分析勤工助学团队的特点，运用管理学的相关理论提出组建学生团队的可能性，并从招聘、培训、岗位设置、管理机制等方面提出管理团队的具体措施，同时也针对团队特点提出实行优势互补管理、弘扬团队精神以及关注学生心理的管理策略。