【摘 要】
：
一、增强学生甄别信息的能力作为教师可能有这样的经历:在网上搜索信息,可能会找到许多答案,到底哪一条有用呢?这样的困惑,学生也同样存在。因此我们要提高学生识别信息的能
论文部分内容阅读
一、增强学生甄别信息的能力作为教师可能有这样的经历:在网上搜索信息,可能会找到许多答案,到底哪一条有用呢?这样的困惑,学生也同样存在。因此我们要提高学生识别信息的能力。应该让学生注意三
First, to enhance the ability of students to screen information As a teacher may have such an experience: in the online search for information, you may find many answers, in the end which one is useful? This confusion, students also exist. So we need to improve students’ ability to recognize information. Students should pay attention to three
其他文献
何谓对话?《现代汉语词典》曰:对话是“两个或者更多的人之间的谈话”;巴赫金云:“对话是人的存在方式”;马丁·布伯认为:对话是“人与人的相遇”;勃姆主张“对话”是一个“
随着社会的不断发展与进步,国际的语言交流越来越频繁,对英语能力要求更高。初中阶段是学生学习英语的黄金阶段。为了使学生能够自觉学习英语,提高英语水平,有必要培养学生的
目前,我市的教学改革正在不断地发展。“以学定教,先学后教”是这次教改的核心理念,深受一线教师的共鸣。从学生的自学开始,先尝试后内化,教师则在学生自学的基础上施教,有的
家庭教育作为学校教育的基础,在孩子健康成长中有着不可替代的作用.家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育.但现阶段的家庭教育存在各种误区,如推卸责任、期望过高、管教无方、
在我市目前的中考政策下,思品只作为考查科目,以合格或者不合格来衡量学生的学习状况,不记入中考总分。因此,作为学生来说,除了主要的课堂学习以外,他们不会也不可能花时间在
记者从第三届中国义乌国际玩具、儿童用品暨礼品博览会组委会了解到,由中国轻工业信息中心、义乌市玩具行业协会主办,义乌市光大展览服务有限公司承办的第三届中国义乌国际玩
教育激励就是教育者为了使受教育者积极进取,健康发展,以激励的教育行为从外部给受教育者以适当的情感激发,使受教育者内化个体自觉行为的过程。本文主要论述教育激励机制的