论文部分内容阅读
高中英语阅读课不仅要帮助学生对语言（词汇和结构）和信息（文本的主旨大意和细节信息）进行表层的理解。而且要帮助学生对文本进行深层次的理解。本文主要探讨高中英语教师通过批判性阅读教学帮助学生学会批判性地看待问题，促进他们的思维能力由单纯的理解性发展到复杂的思考性，从而培养正确的人生观和价值取向。
批判性阅读助力高中学生批判性思维能力
【摘 要】
：
高中英语阅读课不仅要帮助学生对语言（词汇和结构）和信息（文本的主旨大意和细节信息）进行表层的理解。而且要帮助学生对文本进行深层次的理解。本文主要探讨高中英语教师通过批判
【机 构】
：
浙江省杭州市第十一中学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
游戏是人类社会中广泛存在的文化现象，也是人的一种重要的文化生存形态。当然，它更是儿童的文化生存形态。小学英语教学中，教师的课堂教学方式与有效的活动形式非常重要，它直接影
在初中英语课堂教学中，任务型教学方式可有效提升教学效率。本文基于任务型教学内涵，展开了实践教学策略探讨，对优化教学水平，激发学生学习兴趣，培养综合全面的新时期人才，有重要的
我国中专教育要适应市场对专业性、应用性人才的需求，英语教育是不可忽视的环节。英语教学中，帮助学生树立正确的人生观，成材先成人，根据学生的实际特点，培养学生学习兴趣，因材施教
本文探讨了在小学英语教学中如何设计有效的课堂活动。文中从课堂活动的内容、形式和组织方式来阐述如何提高课堂教学活动的有效性。同时，文中还例举了英语课堂教学中常用的一
什么是激励？前苏联学者斯拉斯捷宁有过精辟的解释：激励就是激发学生思想、情感和行为，给以动力，唤起愿望。著名教育家第斯多惠认为：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、鼓舞、唤
为了落实“课程标准”对初中英语写作教学的具体要求，英语教师们要提高写作教学的有效性，应做到以下几点：活用教材，提升写作基本功；读写结合，提高学生的语言表达能力；传授技巧，提高作
本文以探讨高中英语词汇教学的有效性为切入点，简要介绍和分析目前高中英语词汇教学中存在的问题，结合教学实践，具体阐述词汇教学环节中的方法和策略，并在此基础上力求词汇教学的
如今随着各行业业务的迅速拓展，作为支撑各行业生产最基础的信息系统的发展也显得异常迅猛和迫切，作为信息系统基础的数据中心的重要性也越来越明显。通常数据中心耗电量非常大
小学英语教学的最终目的是培养小学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，对于小学生来说，浓厚的学习兴趣是英语学习的第一步。英语课堂是培养学生学习兴趣的主要阵地，良好的课堂