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获得感是推动中国特色社会主义全面深化改革的出发点和落脚点,是促进高校大学生实现自我发展和社会发展的重要途径。当前,大学体育教学内容及考核的单一性、教学组织形式的不变性以及学生体育精神培养的缺失和学生健康意识的淡薄都是降低学生获得感的因素,文章通过文献资料法、专家访谈法、实地调查法和逻辑分析法等研究方法对新时代普通高校大学生体育获得感进行研究,从充分发挥大学体育特色和优势、强化体育实践、提高学生健康意识、组织不同类型的体育比赛等角度给出策略。