进一步完善领导职务限任制

来源 :上海党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meimei5211314
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社会主义建设需要一大批革命化、年轻化,知识化和专业化的领导干部。随着我国社会主义建设事业的不断发展,干部问题日益受到人们的重视。改革和完善我国的干部制度,已放到了越来越重要的位置上。这里,我们仅就领导职务的限任制问题,发表一点粗浅的看法。所谓领导职务的限任制,简言之,就是领导者的任职有一定的期限,不能终身任职。终身制是专制集权制度的产物,它与先进的民主制度显然是格格不入的。在我国,从一九五四年的第一部宪法直到一九七八年宪法,都曾规定了国家最高领导人(国家主席、总理,人大常委会委员长)的任 Socialist construction requires a large number of leading cadres who are revolutionary, young, well-educated and specialized. With the continuous development of China’s socialist construction, the issue of cadres has drawn increasing attention. To reform and perfect our cadre system has been put in an increasingly important position. Here, we only give a superficial opinion on the issue of the limitation of office of leadership. The so-called limit system of leadership positions, in short, is the leadership of the appointment of a certain period of time, can not serve for life. Life-long rule is the product of the system of authoritarian centralization, which is obviously incompatible with the advanced democratic system. In our country, from the first constitution in 1954 to the one in 1978, all of them have stipulated the posts of the supreme leaders of the country (chairman of the state, premier and chairman of the NPC Standing Committee)
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护士心理健康是目前医院关注的重要内容.通过对我院消毒供应室护士的心理状态进行调查,发现消毒供应室护士的心理表现出缺乏安全感、缺乏归属感以及身心疲惫的特征,主要与复
摘 要: 数学是一门抽象性、思维性极强的学科,数学学科可以有效培养学生的思维能力,同时要学好高中数学也需要有一定的数学思维能力。当今社会的竞争是人才的竞争,是人才的核心创新能力的竞争,而人的核心竞争力就与数学思维能力密切相关。在当前新课程标准的改革下,越来越注重学生创新能力与思维能力的培养,这在一定程度上反映出应试教育背景下的高中数学教学不利于学生数学思维能力的培养。为了进一步促进学生数学思维能力
摘 要: 高中数学复习课教学非常重要。如何更好地提高高中数学复习课教学的质量,是老师需要解决的一个重要问题。本文就如何提高高中数学复习课教学的有效性进行探讨。  关键词: 高中数学 复习课 教学有效性  相对于初中数学,高中数学有了很大的变化,使得学生在学习时明显感受到难度的增加。初中的数学语言一般都比较通俗易懂,数据对象一般为常量,概念比较形象,学生很容易接受。然而,高中数学表达比较抽象,要求对
课程改革是创新和继承并存的过程,课程理念的创新来自于实践是对素质教育的深化。面对新课改和新教材的实施,再新与旧交替的过渡阶段,教材、教育理念和教学形式应是新的。我认为处于旧的评价体系和新的教育理念中的数学教学,应体现以下几点。  一、教学目的的应用化  “授人以鱼,不如授人以渔”。学习的目的全在于应用,一方面可以培养学生的兴趣,使学生看到他们在课堂上学到的并不是空洞无用的东西,而是和我们的生活、工
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摘 要: 随着新课标的全面实施,高中数学教学中新课改的理念如何体现,才能适应新课改的要求,成为高中数学教学实践的重点目标。高中数学数列方面的内容,是高中数学的基础内容,很多重要的数学问题通过数列都可得到圆满解决。因此教好数列、学好数列对提高学生解决数学问题的能力有重要的实践意义。  关键词: 高中数学 数列 教学策略 教学设计  高中数学中,数列占有很重要的地位,数列在数学领域隶属于离散函数的范畴
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