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“链式全过程精细管理”教学管理模式以教学为核心,抓住教师专业成长这一主导因素,以“人与效率提升”为目标,注重通过全过程的精细管理推动教师素养的提升,以此推进教学质量的全面提高.
推行“链式全过程精细管理”促进教学质量提升
【摘 要】
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“链式全过程精细管理”教学管理模式以教学为核心,抓住教师专业成长这一主导因素,以“人与效率提升”为目标,注重通过全过程的精细管理推动教师素养的提升,以此推进教学质量
【机 构】
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山东省青岛明德小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年2期
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