【摘 要】
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由于工科英语由于长期忽视英语应用能力培养,使得工科高职学生普遍英语兴趣不够广泛.本文探讨以英语演讲课程开设为媒介,致力于提高工科专业英语学习兴趣,逐步实现工科学生专
【机 构】
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辽宁装备制造职业技术学院,辽宁沈阳,110161
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由于工科英语由于长期忽视英语应用能力培养,使得工科高职学生普遍英语兴趣不够广泛.本文探讨以英语演讲课程开设为媒介,致力于提高工科专业英语学习兴趣,逐步实现工科学生专业英语学习改革.
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