【摘 要】
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一、以身作则,树立榜样rn培养学生的良好习惯,首先教师自己要做学生的表率.尤其对于刚入学的一年级小学生,习惯尚未形成,老师的一言一行都是他们最直接也是最信赖的模仿对象,
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一、以身作则,树立榜样rn培养学生的良好习惯,首先教师自己要做学生的表率.尤其对于刚入学的一年级小学生,习惯尚未形成,老师的一言一行都是他们最直接也是最信赖的模仿对象,我们应该抓住这一契机,引导学生养成良好的习惯.如培养学生良好的卫生习惯,自己必须做一个讲究卫生的人,每天穿着整洁,上课前用抹布把讲台擦干净,脏东西不乱丢,见到垃圾主动拾起,板书注重干净整洁.学生在潜移默化的影响下,渐渐地形成讲卫生的好习惯,平时做作业也能认真书写,注意整洁.其次,要在学生中树立榜样.榜样是无声的力量,是活的教科书,具有生动、形象、具体的特点.
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