【摘 要】
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一、学习指南。1.课题名称:人民教育出版社+七年级+上册+数学+1.2.3相反数;2.达成目标:通过阅读教材和观看PPT和完成《微课学习任务单》规定的任务,教师借助数轴结合PPT讲授
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一、学习指南。1.课题名称:人民教育出版社+七年级+上册+数学+1.2.3相反数;2.达成目标:通过阅读教材和观看PPT和完成《微课学习任务单》规定的任务,教师借助数轴结合PPT讲授相反数的内容,让学生形成自我探索知识的能力,从而引导学生掌握相反数的知识;旨在让学生明确预习任务;3.课堂学习形式预告:(1)学生先自学教材第9-10页,完成学习任务清单;(2)教师借助数轴揭示相反数的概念;(3)课堂练习加深学生对相反数的意义理解。(4)课堂小节再次深化主题,让学生自主说出本节课所学相反数知识的重难点知识。
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