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周领顺教授是"译者行为批评"理论的原创者,他在翻译教学上坚持"译""评"两条线,形成了一个卓有成效的"译—评—研"体系。就教学、科研与实践的关系以及翻译专业及其面临的挑战等主题,周教授接受了我们的专访。周教授的独到见解和真知灼见对于翻译教学和外语专业的建设,大有裨益。
翻译教学、实践和研究中的“求真”与“务实”——周领顺教授访谈录
【摘 要】
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周领顺教授是"译者行为批评"理论的原创者,他在翻译教学上坚持"译""评"两条线,形成了一个卓有成效的"译—评—研"体系。就教学、科研与实践的关系以及翻译专业及其面临的挑战
【机 构】
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上海外国语大学英语学院,扬州大学翻译行为研究中心
【出 处】
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语言教育
【发表日期】
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2020年3期
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