【摘 要】
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一同仁教《祝福》，找到一个有趣的切入口，让学生领略小说梗概、编写情节提纲：“《祝福》明明白白交待祥林嫂年龄的文字有两处：初到鲁镇时，在‘有一年的冬初’，祥林嫂‘年纪大约二十
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一同仁教《祝福》，找到一个有趣的切入口，让学生领略小说梗概、编写情节提纲：“《祝福》明明白白交待祥林嫂年龄的文字有两处：初到鲁镇时，在‘有一年的冬初’，祥林嫂‘年纪大约二十六七’；遇到‘我’时，在一个‘旧历的年底’，祥林嫂已‘全不像四十上下的人’。——此外，便不再提及祥林嫂年龄。《祝福》所写祥林嫂半
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