切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析降低整杆式甘蔗联合收获机含杂率的途径
浅析降低整杆式甘蔗联合收获机含杂率的途径
来源 :中国农机化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eva690313
【摘 要】
:
分析了整杆式甘蔗收获机含杂率的原因及现状,从整杆式甘蔗收获机作业过程的切尾、切割、输送、剥叶、断尾等工序出发,介绍了降低整杆式甘蔗收获机含杂率的各工序主要技术途径和
【作 者】
:
王明友
肖宏儒
宋卫东
李显旺
刘屏
秦广明
【机 构】
:
农业部南京农业机械化研究所
【出 处】
:
中国农机化
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
甘蔗
收获机械
含杂率
技术途径
sugarcane
harvesting mechanization
trash content
technologic
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了整杆式甘蔗收获机含杂率的原因及现状,从整杆式甘蔗收获机作业过程的切尾、切割、输送、剥叶、断尾等工序出发,介绍了降低整杆式甘蔗收获机含杂率的各工序主要技术途径和甘蔗种植农艺。
其他文献
汽车液力变矩器典型工况瞬态特性计算及分析
根据企业对液力变矩器不同工况下流场特性对比分析的需求,结合变矩器工作特点,对变矩器速比在0~1范围内11个均布工况进行CFD数值计算,重点针对几个典型工况的流场分布展开深入
期刊
液力变矩器
数值计算
典型工况
瞬态特性
特性测试
torque converter
numerical calculation
typical worki
论校园电视在特校校本教材建设中的作用
校园电视如何在特殊教育学校校本教材建设中发挥作用是一个重要的新课题。校园电视可以从校本教材的内容填充、资源补充、宣传渠道和整合共创等方面发挥作用。
期刊
校本教材
校园电视
特殊教育
练太极拳如何养神
练太极拳如何养神范贵林(杭州医学高等专科学校)练太极拳如何养神,就要知道什么是神,为什么养神等问题。我国古人把与生俱来的神的功能,称之为元神,把人后天获得的意识活动,称之为识
期刊
意识活动
知可
脑功能
虚领顶劲
元神
野马分鬃
转膝
内劲
意拳
脑空
金砖国家本币结算对我国金融的影响
2011年4月14号,中华人民共和国、俄罗斯联邦、印度共和国、南非共和国的国家首脑在中国海南省三亚市举行金砖国家领导人第三次会晤。其中,将金砖国家之间贸易本币结算作为重要
期刊
本币结算
金融市场
有利影响
不利影响
杨天乐在杭举行兴奋剂专题讲座
应浙江省体育科学学会邀请,亚运会兴奋剂检测中心主任、国家体委运动医学研究所所长杨天乐教授4月6日下午在省科技馆就竞技体育中的兴奋剂问题进行了专题讲座。
期刊
杨天乐
兴奋剂检查
国际大赛
违禁药物
甘肃省农村经济与农机化现状的调查分析
通过对甘肃省105个自然村经济状况、劳动力状况、土地状况、主要农作物农机使用状况及农民对农业机械的实际需求状况的调查分析,找到制约甘肃农机发展的主要因素,提出促进农村
期刊
甘肃省
农村经济
农机
调查
Gansu Province
villages economy
agricultural machinery
investi
论体育教育在实现人的社会化中的作用
人的社会化问题是当今世界各国普遍关心的重大问题。对这个问题,本文从社会行为学和终身教育的角度,遵循人的生长发育规律和社会发展规律,在概要阐述人的社会化基础上,将广义
期刊
体育教育
人的社会化
作用
浅析小学语文教学中的阅读训练
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读。在读中整体感知。在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”从中,我们可以看出“读”作为
期刊
阅读教学
语文教学
小学
训练
教学方法
教学过程
个性化
学生
浅议中专院校动漫专业中色彩课的教学
近些年来,我国动漫产业的发展速度很快,相关专业的人才需求紧缺,为了给社会提供合格的动漫人才,很多中职院校也顺应社会发展需要开设了动漫专业课程。其中,色彩作为动漫设计的重要
期刊
色彩课
动漫专业
教学
培养
创新性思维的特征与培养方法
摘要:提高整个民族素质,素质教育占据很重要的地位,其中创造性思维的培养尤其重要。因此,就要更新教育思想,诱发创造兴趣,注重培养和发展学生创造性的心理品质,创设良好氛围,不断促进学生的创造性思维的发展。 关键词:素质教育 创造 思维 特征 培养方法 21世纪是高新科技大发展的时代,教育要与时俱进,就必须变“应试教育”为素质教育,其核心任务就是培养具有创新能力的高素质人才。创造性思维是新型复合人才
期刊
素质教育
创造
思维
特征
培养方法
其他学术论文