【摘 要】
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校企深度融合无论从经济社会发展的应用人才需求出发,还是从高等教育战略发展出发,都具有积极而重大的意义。本科高校教育要想实现其服务社会的使命,就需要构建和优化校企深
【机 构】
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长春财经学院管理学院,长春财经学院
【基金项目】
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吉林省教育厅2016年度高等教育教改研究课题“民办高校‘产教融合、校企合作’机制创新的研究与实践”(基金编号:JY201603);吉林省教育厅2015年度高等教育教改研究课题“构建‘产教融合、校企合作’应用型民办高校管理类专业实践教学模式的研究与实践”(基金编号:JZ201502)
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校企深度融合无论从经济社会发展的应用人才需求出发,还是从高等教育战略发展出发,都具有积极而重大的意义。本科高校教育要想实现其服务社会的使命,就需要构建和优化校企深度融合机制。要面向社会、面向经济、面向市场,以校企深度融合形式调整教学理念和方向,开发和设置课程体系,构建和完善评价体系,保持教育和企业需求的紧密对接。
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