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廉政教育是一个亟待深入研究的课题,对这一问题的研究有助于廉政建设的顺利进行及社会和谐发展。依据心理学的相关知识,从理论上探讨教育在廉政建设中的价值,论证教育在转变公众对腐败的态度、在调动公众参与反腐败的积极性和在增强行政人遵守制度的自觉性中所起的作用,从理论上反驳现实中有些人认为教育在廉政建设中的＂过时论＂、＂无用论＂的错误认识。