【摘 要】
:
目的:探讨米非司酮配伍米索前列醇在稽留流产终止妊娠中的应用效果。方法:选择笔者所在医院2015年1月-2016年1月接诊的稽留流产终止妊娠患者130例作为本次研究对象。按照随机
论文部分内容阅读
目的:探讨米非司酮配伍米索前列醇在稽留流产终止妊娠中的应用效果。方法:选择笔者所在医院2015年1月-2016年1月接诊的稽留流产终止妊娠患者130例作为本次研究对象。按照随机数表法,将所有患者分为观察组和对照组。对照组患者采用戊酸雌二醇进行治疗,观察组患者采用米非司酮配伍米索前列醇进行治疗,分析对比两组患者经过治疗后的临床疗效、妊娠效果及治疗后的不良反应。结果:观察组清宫手术时间明显短于对照组,阴道出血量明显少于对照组,清宫率明显低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组完全流
其他文献
他们都才7岁,今年刚上一年级。此时,他们正努力地跟着《运动员进行曲》的节拍,向操场走去,这是他们上小学第一次出操。
对4种不同直径的螺钉联接结构用有限元分析方法进行了计算和试验研究;对现有螺钉柔度计算方法进行了分析。结果表明,有限元分析计算与试验结果吻合较好;对于被联接件的柔度计算,
快堆发生堆芯熔融事故,会形成熔融池和沸腾池,熔融物在向相邻组件中传播时,是否造成相邻组件径向方向的全堵是事故进一步发展的关键。为了弄清熔融物在相邻组件中传播的机理,
目的 探讨微课教学法在内地中职西藏班药理实验教学中运用的可行性和教学效果。方法 将上海健康医学院附属卫生学校2018级中职护理西藏1班40名学生作为对照组,采用传统教学法
通过总结分析翻转课堂教学模式特点、应用及其注意事项,进一步分析基于信息化的翻转课堂教学模式、基于任务情境的翻转课堂模式、翻转课堂结合PBL教学模式、翻转课堂和5S管理
目的观察芪冬瘫复胶囊治疗2型糖尿病合并急性脑梗死的临床疗效。方法选取河北省玉田县中医医院收治的2型糖尿病合并急性脑梗死病人80例,随机分为治疗组和对照组,每组40例。对
在校企合作、产教融合的职业院校改革背景下,高职工业设计专业提出了"微工作室"的教学模式,它是在传统工作室基础上不断凝炼、浓缩而来的,具有学生人数少、教学灵活、学生自
大数据技术是为构架洞察力强、过程优化强、智慧决策力强的信息服务体系,而对一系列数据展开捕捉、识别、处理、归纳的操作手段,在大数据技术、云计算支撑下,能在挖掘相关数
真菌及其所产危害物已成为食品中最为严重的污染之一。文章主要就近年来乳及乳制品中真菌污染概况以及真菌快速检测技术相关研究进行概述,对比传统检测方法和快速检测技术在