【摘 要】
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<正>一、背景分析《制作多媒体演示文稿》是初中信息技术所涉及的内容,教学对象是初中一年级学生,通过他们对多媒体的接触,对文稿的编辑、文字、图片等相关设计已经有了初步
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<正>一、背景分析《制作多媒体演示文稿》是初中信息技术所涉及的内容,教学对象是初中一年级学生,通过他们对多媒体的接触,对文稿的编辑、文字、图片等相关设计已经有了初步把握,目前随着科学技术的发展,多媒体演示文稿无论在教学中还是企业单位中已经成为必不可少的工具和传输途径,因此,应在掌握多媒体教学基础知识的同时,引导学生将学习的基本技能运用到实际中去,让学生在自主制作多媒体演示文稿的实际过程中发现问题、提出问题、解决问
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