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工程教育专业认证是教育改革和教学质量提升的重点方向,其目的是培养出具有工程能力和创新能力的毕业生。文章在工程教育专业认证的背景下,基于学生工程能力培养的教学宗旨,结合路基路面工程课程的教学现状,从优化授课内容、丰富教学方法、提升教师的工程实践能力、改革考核评价方式和坚持持续改进等方面入手,探索工程能力培养目标下的课程教学新模式,为高校本科教学改革提供参考。