【摘 要】
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党的十六届三中全会提出,“要改变高投入、高消耗、低效益的发展模式,摒弃以牺牲资源、环境为代价换取经济发展的陈旧观念,树立全面、协调、可持续的发展观”.中国的能源问题
【机 构】
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河北省鹿泉市实验初级中学,河北鹿泉,050000
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党的十六届三中全会提出,“要改变高投入、高消耗、低效益的发展模式,摒弃以牺牲资源、环境为代价换取经济发展的陈旧观念,树立全面、协调、可持续的发展观”.中国的能源问题从没有像今天这样引起国家领导和全国人民的广泛关注.节能,已经成为经济健康发展的当务之急.落实科学发展观需要学生具备综合的观念和素质.在多年的教学实践中,笔者主要从以下三个方面帮助学生树立科学发展观.首先,要增强学生的科学发展意识.其次,要加强对学生科学发展能力的培养.最后,要强化学生参与科学发展的社会实践.培养学生的化学学习兴趣,引导他们积极参与解决家乡的人口、资源、环境、发展问题,强化学生参与科学发展的意识,为培养合格建设人才提供必要的化学素养.
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