【摘 要】
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作为语言的基础之一,词汇的记忆与学习一直以来困扰着很多英语学习者.本文在试验的基础上,通过对实验过程和数据进行分析,探讨了语块教学模式在叙事视域下对词汇记忆的有效性
【机 构】
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内蒙古科技大学,内蒙古包头,014010
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作为语言的基础之一,词汇的记忆与学习一直以来困扰着很多英语学习者.本文在试验的基础上,通过对实验过程和数据进行分析,探讨了语块教学模式在叙事视域下对词汇记忆的有效性,利用案例中的数据,证实了语块教学有助于于词汇记忆.
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