论文部分内容阅读
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,通过角色游戏,幼儿可以创造性地再现周围的社会生活.利用本土资源开展角色游戏,一是要收集本土资源,丰富角色游戏材料;二是要整合本土资源,融入幼儿角色游戏;三是要借助角色游戏,促进儿童多元化发展.
本土资源在幼儿角色游戏中的利用
【摘 要】
：
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,通过角色游戏,幼儿可以创造性地再现周围的社会生活.利用本土资源开展角色游戏,一是要收集本土资源,丰富角色游戏材料;二是要整合本土资源,
【机 构】
：
广西师范大学
【出 处】
：
新作文：教研
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
科举与高考，一个跨越了一千三百多年，一个正在影响千万考生甚至家庭的命运。同样作为考试选拔的制度，二者虽不尽相同，无论从本质、范围或核心追求各方面都有明显差异，然而二者期间
《数学课程标准》指出:数学“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。”“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习
第十七袋烟:棋丐一我认识棋丐,是在锦州马家镇的一个棋摊上。每当天气暖和的季节,马家镇的街头树下就会出现许多棋摊和围观的棋迷。我课闲无事时常去的那个棋摊,是其中水平最
小组合作学习即学生在教师的指导下,以小组为单位共同学习、共同完成学习任务.随着新课程改革的深入,小组合作学习的教学模式已经被广泛运用到初中体育课堂教学中.小组合作学
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近实际，让学生易于动笔，乐于表达。写
在教育过程当中，课堂的管理不仅是学校教育管理一个重要环节之一，它也是从始至终贯穿于整个教学活动过程当中的一条主线索。教师课堂有效管理目的在于维持课堂的纪律，从而提高教
在初中政治课的教学中,要变学生被动学习为主动学习,突出他们的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,实现政治课教学的良好效果,教师应重视对学生学习方法的指导.教师通过在阅
化学是一门以实验为基础的自然科学，多年的教学实践证明：加强实验教学能够激发学生兴趣和提高学生的实验能力，进而全面提高初中学生的科学探究能力。