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在以往的农村高中英语教学过程中，大多数的英语老师都比较重视英美文化的渗透，对英美文化有过度强调的倾向，有些高中英语老师鼓励学生开展各种形式的英美节日活动，引导学生吸收英美文化，但是却忽略了中国传统文化的渗透，导致很多学生在学习英语的过程中丢失了传统，这与学习英语的目的是背离的。本文将分析在农村高中英语课堂教学中渗透我国传统文化的方法。