【摘 要】
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近些年来,科学技术水平稳步提升,以科学技术为依托的信息技术得到了非常明显的进步,基于此,我国教育部门给体育课程提出了全新的要求.体育课是高中教学中重要的一部分,随着教育法的改革与深入,高中体育教师需要及时创新与改革教学方法,培养学生终身体育意识,帮助学生们提高身体素质,实现全面发展.本文基于现阶段高中体育教学中存在的问题展开研究和分析,并针对问题提出相对应的策略,意在为新时期高中体育教师的教学改革提供可以参考的意见和建议.
【机 构】
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上海中医药大学附属浦江高级中学,上海 201112
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近些年来,科学技术水平稳步提升,以科学技术为依托的信息技术得到了非常明显的进步,基于此,我国教育部门给体育课程提出了全新的要求.体育课是高中教学中重要的一部分,随着教育法的改革与深入,高中体育教师需要及时创新与改革教学方法,培养学生终身体育意识,帮助学生们提高身体素质,实现全面发展.本文基于现阶段高中体育教学中存在的问题展开研究和分析,并针对问题提出相对应的策略,意在为新时期高中体育教师的教学改革提供可以参考的意见和建议.
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