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学习动机是学生学习过程中最基本的动力因素之一。通过对教学目标设置、创设激起内驱力的情境和合理进行反馈等方面的分析,论述了高校排球教学中培养学生良好的学习动机,对教学质量的提高必将起到积极的推动作用。
对高校排球教学中学生良好学习动机培养的研究
【摘 要】
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学习动机是学生学习过程中最基本的动力因素之一。通过对教学目标设置、创设激起内驱力的情境和合理进行反馈等方面的分析,论述了高校排球教学中培养学生良好的学习动机,对教
【机 构】
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平顶山工学院体育教学部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2007年11期
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