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本文就高职机械类专业《机械认知与拆装》教学的实践，探讨了课程的定位认知内容、拆装机械的选择及教学实施等问题，取得了很好的教学效果。
高职《机械认知与拆装》课程的教学探讨
【摘 要】
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本文就高职机械类专业《机械认知与拆装》教学的实践，探讨了课程的定位认知内容、拆装机械的选择及教学实施等问题，取得了很好的教学效果。
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年2期
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