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对中学物理中常见的理想实验按其构建方式进行分类,按实验设计、实验操作和数据处理等真实实验的模式将理想实验渗透到部分概念、规律的建立过程之中,以实现教材的校本化处理。
“理想实验”在教材处理中的探索与应用
【摘 要】
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对中学物理中常见的理想实验按其构建方式进行分类,按实验设计、实验操作和数据处理等真实实验的模式将理想实验渗透到部分概念、规律的建立过程之中,以实现教材的校本化处理
【机 构】
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江苏省灌南高级中学,淮安市钦工中学,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2015年Z1期
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