【摘 要】
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大学生担负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的重任，他们的思想品德如何，有什么样的荣辱观。不仅影响到他们的成长成才。而且关系到国家、民族的前途和命运，关系到我国
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大学生担负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的重任，他们的思想品德如何，有什么样的荣辱观。不仅影响到他们的成长成才。而且关系到国家、民族的前途和命运，关系到我国社会主义现代化建设事业是否后继有人的问题；对大学生的荣辱观教育不能盲目进行，而是要对当前大学生的思想道德现状深入分析的基础上。根据大学生的特点有针对性地开展教育活动。才能收到较好的效果。本文从丰富高校德育教育内容和形式的视角，阐发了对大学生开展荣辱观教育必须坚持的“六个密切结合”。
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