【摘 要】
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语文是基础教育课程体系中的一门科目,其教学内容就是语言文化,语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科.其中初中语文是学生学习生涯之中主要的过渡
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语文是基础教育课程体系中的一门科目,其教学内容就是语言文化,语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科.其中初中语文是学生学习生涯之中主要的过渡时期,这一时期,学生对知识的渴求度相比小学要深得多,学生的学习知识能力,对知识的衡量,对认知的纠正也体现在学习语文之中,如何提高学生初中语文学习效率已经成了初中教育工作者深入探究的问题.本文分析初中语文教育现状,提出一些建议。
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