【摘 要】
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职业院校在混合所有制办学的推动下,在实现了跨越式的发展同时,也给学校的教学管理工作带来巨大的压力和责任.广安职业技术学院医学院的教学管理就存在校企共建思想认识不统
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职业院校在混合所有制办学的推动下,在实现了跨越式的发展同时,也给学校的教学管理工作带来巨大的压力和责任.广安职业技术学院医学院的教学管理就存在校企共建思想认识不统一、管理机制不够灵活开放、管理组织架构有待完善等管理水平滞后的问题.本文结合医学院的办学实践经验,从二级学院层面探讨教学管理理念、教学管理运行机制、教学管理人员的队伍建设、教学管理实施办法等方面的创新,提升二级学院的教学管理水平.
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