浅谈初中数学课堂合作教学

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagirlxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育逐渐在九年义务教育阶段普及开来,所以教育工作者的教学思路也在不断地变换.曾经的教学工作都是以老师为主,一节课下来都是老师在讲解课本讲解题目,如今我们的教学工作模式一直在探讨一种新的合作式教学,让同学们更加积极地融入到学习的课堂中来.只有这样才能让同学们更加了解课本的知识,构建学生的思维网络.在此基础之上我们数学的课堂也必须走此教学模式路线,积极探究初中数学课堂合作教学的新模式. Quality education gradually spread in the nine-year compulsory education stage, so educators teaching ideas are constantly changing .All the teaching work is based on the teacher, a lesson down all the teachers explain the textbook to explain the topic, Nowadays, our teaching work mode has been exploring a new kind of cooperative teaching to make students more actively integrate into the learning class, the only way for students to better understand the textbook knowledge and build students’ thinking network. Based on this, our mathematics classroom must also take this teaching mode line, and actively explore the junior middle school mathematics classroom co-teaching new model.
其他文献
现代教育理念,提倡终身学习,使学生具有终身学习的基础知识,基本技能和方法.教师要关注学生的发展,关注学生的学习过程.《中学数学新课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人
有效的课堂教学模式与学生的学习成绩之间存在着密切的关系,学生的学习习惯、行为情感与课堂模式是相辅相成的.数学教学课堂中教师激发学生热情参与完成课堂教学任务中,引导
大多数师生都有这种感觉:应试教育中产生出来的“题海战术”不符合习题课教学的根本目的.结果往往是学生处于识别题型、死套模式、机械练习的低级的学习状态之中,缺乏在教师
课堂,是学生获得知识的主要场所,课堂教学又是学生获得知识和技能的主要途径,因此,教学质量,决定着教学效果.建构高效的教学课堂,不仅可以能有效地达到教学目标,也可以打破传
现代基因组时代的发现,已经证明了基因数据在人类生理学,生物化学、疾病学、群体遗传动力学以及进化历史等科学研究的集中性。虽然,迄今为止为数众多的对基因组的研究仍然依
笔者曾在一线从事法制新闻报道18年,有一个深切的体会,即准确是案件报道的灵魂。这里所说的准确,包括事实准确和法律准确两大组成部分。如果说“事实准确”是所有新闻报道所
在新课程理念下,构建符合学校实际的“新课堂”,教师不断调整和改变自己的教育观念,以新的教育理论来指导自己的教学实际,进一步明确21世纪教育教学新思路与新途径.结合数学
大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋
根据素质教育的要求,中考的趋势以课程标准为依据,不拘泥于教材,强调以能力和教育价值立意,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和
借鉴国内外实际地形条件下的太阳辐射计算方法,基于数字高程模型,建立了任意地形实际天气下30min太阳辐射估算模型。在此基础上利用2008年9月—2009年6月祁连山高山区马粪沟