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自1985年原教育部决定在北京师范大学和武汉大学分别建立高等学校师资培训交流北京中心和武汉中心以来,随着华北、华东等全国六大区培训中心和各省、自治区、直辖市培训中心的相继成立,一个集培训基地、组织协调、研究交流、社会服务等主要职能为一体的分层次、分任务、分工又协作的高校师资培训中心网络在全国范围内初步形成。这是