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一、重组教学内容，化繁为简。化难为易高职教育培养的主要是应用型人才．因此。在安排会计专业教学内容时，应着眼于高职学生够用、管用、实用的实际情况．处理好各教学环节之间以及各知识层次之间的关系．适度把握教学内容的广度和深度，对于那些适用面过窄、知识性太专、理论性很深的教学内容，应当略讲或不讲。
针对高职生特点改进会计课教学方法
【摘 要】
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一、重组教学内容，化繁为简。化难为易高职教育培养的主要是应用型人才．因此。在安排会计专业教学内容时，应着眼于高职学生够用、管用、实用的实际情况．处理好各教学环节之间以及
【机 构】
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河北工业职业技术学院宣钢分院
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2009年11期
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