《分香蕉》教学设计及反思

• 作 者: 杜干卿
• 机 构: 河南省襄城县丁营乡东杜中心小学
• 出 处: 试题与研究(新课程论坛)
• 发表日期: 2013年6期
• 关键词: 香蕉 除法运算 算式 平均分 写法 名称 具体情境 解释 教学重点 教学难点 教学目标 读法 经验

教学目标rn1.结合“分一分”的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义.rn2.掌握除法算式的读法、写法,并记住除法算式各部分的名称.rn3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程.rn教学重点:掌握除法算式的读法、写法,并记住除法算式各部分的名称.rn教学难点:会用除法算式表示并解释平均分的具体过程.