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介绍智能教学系统（ＩＴＳ）集成开发环境（ＩＤＥ）的设计思想、系统的结构及特点，并着重介绍在ＩＴＳ－ＩＤＥ中运用认知学习理论构建的认知学生模型，该系统集编辑，修改，图形制作，声音合成，交互策略信息输入、课件调试运行为一体，真正实现了所见即所得的图文声同屏编辑制作方式，不会编写计算机程序的教师也可以用它设计出自己所教课程的ＣＡＩ课件。