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本文在对体操教学特点进行深入认识的基础上,通过对体操教学过程中学生产生恐惧心理和心理疲劳的问题进行诊断,分析学生心理疲劳的产生机制,进而提出心理疲劳的调节方法和预防措施.
浅谈体操教学中学生心理疲劳的诊断与预防
【摘 要】
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本文在对体操教学特点进行深入认识的基础上,通过对体操教学过程中学生产生恐惧心理和心理疲劳的问题进行诊断,分析学生心理疲劳的产生机制,进而提出心理疲劳的调节方法和预
【机 构】
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徐州高等师范,江苏徐州,221116
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年4期
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