【摘 要】
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对多元性教学方法的探索,已成为教育部新课改之后的主要趋势,在高速发展的科技信息时代,传统模式化的教学方式已不能再满足教学需求,所以探析多元化教学方法显得尤为重要.多
【机 构】
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宁波市海曙区高桥镇中心小学 浙江 宁波 315174
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对多元性教学方法的探索,已成为教育部新课改之后的主要趋势,在高速发展的科技信息时代,传统模式化的教学方式已不能再满足教学需求,所以探析多元化教学方法显得尤为重要.多元性是综合素质教育的一个关键点,教师应采用多种教学方法,增强学生的创新意识、辩证思维以及合作能力.本文就基于笔者自身教学经验,对如何探析小学语文课堂多元性教学方法这一课题进行个人见解.
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