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苏教版三下《花瓣飘香》一文通过小女孩为病重母亲送花瓣的故事,突出了小女孩的懂事、善良与孝顺。整篇文章结构清晰、语言质朴流畅,极富真情实感。但课文以人物之间的对话作为铺开叙事的重要手段,学生在体悟文本情韵、理解标题含义以及洞察作者谋篇布局的匠心上存在一定的障碍,需要教师进行进一步地引导与点拨,才能让学生踏上真正的阅读之旅。