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以＂互联网＋＂概念及应用出发,以高职院校目前在校生95后为着眼点,介绍95后学生与互联网之间的相关关系,引出互联网＋如何在职业院校中提高学生学习自主性与能动性,并以安徽邮电职业技术学院为例阐述了学生、教师、教务管理人员如何利用＂互联网＋＂提高教学管理水平。
浅谈“互联网＋”技术在高等职业技术学院的应用与推广——以安徽邮电职业技术学院为例
【摘 要】
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以＂互联网＋＂概念及应用出发,以高职院校目前在校生95后为着眼点,介绍95后学生与互联网之间的相关关系,引出互联网＋如何在职业院校中提高学生学习自主性与能动性,并以安徽邮电职业
【机 构】
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安徽邮电职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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安徽省高校自然科学研究项目：“二次带形状参数双曲双曲B样条基函数的对偶泛函及其应用研究”（KJ2017A875）
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