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一、高职教育“五双·十率”人才培养模式的理念1．高职教育的基本特征高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分。是高等教育的一个独立类型，是根据社会经济发展对高等技术应用性人才的迫切需要而产生的，是提高劳动者素质的有效途径。高职教育的培养对象主要是高中毕业生，培养的是“拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才”．而不是学科性人才。必须牢牢把握高职教育的高等性、职业性、技术性和教育性特征。