刍议初中历史教学技巧以加强教学的有效性

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教育一直是备受关注的事情。近年来,我国加大了对教育的投入,教育体制也逐步进行了改革。新课改要求我们广大人民教师要做到以学生为主体,教师为主导,提高课堂效率,完成教学目标。学习历史对初中生来说有一定的难度,为了让学生充分了解历史知识,加强自身修养,广大的人民教师要在实际教学中灵活地运用各种教学技巧,激发学生的学习兴趣。本文主要简要的分析几种教学技巧:历史故事讲述教学法、多媒体教学、板书的应用。 Education has always been a matter of great concern. In recent years, China has stepped up its investment in education and its education system has been gradually reformed. The new curriculum reform requires that our broad masses of teachers of the people should take the students as the main body, teachers as the leading factor, improve the efficiency of the classroom and accomplish the teaching objectives. Learning history for junior high school students have a certain degree of difficulty, in order to enable students to fully understand the historical knowledge and enhance self-cultivation, the majority of people teachers in the actual teaching flexibility in the use of a variety of teaching techniques to stimulate students interest in learning. This article briefly analyzes several teaching techniques: historical stories about teaching methods, multimedia teaching, the application of blackboard.
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