【摘 要】
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“救助特困家庭，奉献一份爱心”；“为同胞解难，为政府分忧”。１月２６日上午，南阳日报社编辑部洋溢着浓浓春意，员工们为特困家庭的捐款活动热烈而有序。 是日９时，南阳日报社党委书记、总
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“救助特困家庭，奉献一份爱心”；“为同胞解难，为政府分忧”。１月２６日上午，南阳日报社编辑部洋溢着浓浓春意，员工们为特困家庭的捐款活动热烈而有序。 是日９时，南阳日报社党委书记、总编辑葛宏第一个走到捐款箱前，将饱含着对特困家庭深情厚谊的２００元钱投进了捐款
“Help the destitute families, dedication of a love”; “for the compatriots to solve problems for the government share of worry.” On the morning of January 26, the editorial department of Nanyang Daily was full of spring, and the employees donated warmly and orderly to the destitute families. Yes 9 o’clock, Nanyang Daily Social Party Secretary, Editor-in-Chief Ge Hong walked to the donation box, will be full of affectionate friendship to the poor families of 200 yuan into donations
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本刊讯泸州市纳溪区除在党委、党组建立新闻报道组外 ,各总支、支部也普遍建立了报道小组。全区绝大部分的乡镇设有专职新闻干事 ,一些乡镇有专职新闻报道员 ,全区有骨干通讯
摘 要：随着近年来我国经济快速发展，基础教育机制改革也不断深化，如何在小学教育实践中构建立体化课堂，培养小学生形成语文核心素养已成为当前学者们关注的焦点。立体化课堂的构建不仅有助于健全小学生的认知模式，更能促进小学生掌握语文知识学习的本质规律及方法，提高学习成绩。鉴于此，本文就小学语文立体化课堂的构建，展开详细探讨并提出具体研究思路，以供广大读者借鉴。 关键词：小学语文；课堂教学；立体化课堂；构
通过３年对９８６份新育成小麦品种（系）抗旱性的鉴定研究和某些品种在生产上利用效果的分析，将小麦品种对环境的适应性划分为旱肥型、旱薄型、水旱兼用型和水地型．根据小麦性状对不同时期
三、使用微机的基本条件及注意事项 (一)使用微机的基本条件前面讲过,合格的系统管理员和操作员是微机赖以发挥作用的决定性条件,所以,使用微机的基本条件,无非就是按“合格
摘 要：随着社会的不断发展，以及新课程改革的出现，教育部门越来越重视中学生的发展状况，并对其教学目标做出了一定程度的整改。尤其新课改以来，中学教学发生了翻天覆地的变化。传统中学的教学目标是要求学生能够熟练掌握文化知识，但是当前教学目标是加大对学生文化知识的培养力度，并使其能够提高自身的實践能力以及对知识的运用能力。因此，本文以中学语文教学为例，对中学生语文主体性课堂教学进行分析，旨在帮助提高中学生
摘 要：初中语文教学当中的关键在于作文教学，作文写作质量的高低体现了学生的语文水平，这值得引起老师的高度重视。本文从当前初中语文作文教学现状出发，指出现在初中语文作文教学的种种弊端，并且提出提高作文教学质量的方法，以供大家参考。 关键词：初中语文；作文教学；质量提高 随着新课改在全国范围内的开展，在各个学科之间都在进行着教学的改革与实践，这一点在初中语文作文教学中也产生了共识，老师们普遍认为传
摘 要：我国小学新课标对学生的阅读能力等方面提出了明确的要求，为了达到这些要求，许多老师甚至学者进行了各种研究和实验，以获得对小学语文课外阅读行之有效的指导方法。本文中，笔者主要从课外阅读的方法和培养课外阅读的能力两方面来展开论述，期待能够帮助更多的学生提高课外阅读量，养成良好的阅读习惯。 关键词：语文阅读；阅读指导；阅读习惯 小学语文课外阅读的展开，是培养学生阅读能力的关键，帮助学生从小养成
摘 要：随着时代的变化以及新课改的不断实施，社会和学校对于高中生的阅读能力要求也越来越高，学生的阅读能力被提上了一个新的高度。如何让学生多阅读，精阅读，在有效的时间里提高阅读教学效率，这成了当前高中语文老师要思考的主要问题。 关键词：高中；阅读；高效 阅读是人类获取知识的基础，是传承文化的重要方法之一。阅读教学，不仅可以培养学生的文化素养、审美情趣，还可以培养学生语感，开阔学生眼界。如何激发学
翻开《新闻爱好者》第４期，顿觉耳目一新——版眉赫然出现了《热心读者》小栏目。细读之，读者们那种热爱、关注贵刊和贵刊虚心倾听读者意见、全心全意为读者服务的和谐气氛，犹如阵