知行合一多管齐下--涵养与守护高中历史教师职业使命感的实践

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nvhuang123
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所谓职业使命感,意味着因为对某项工作内蕴价值发自内心的认同而自觉地忠于职守,忘我奋斗,甚至不惜自我牺牲。“具备职业精神的教师是不需要人去管的,也不需要评他先进……在他们身上我们见不到一丝的倦怠号l庸懒,只看到他们急促的脚步,专注的神情,富有神采的眼睛。”
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