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【摘 要】
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学习空间的物理环境直接影响学习者的思维活动效果。图书馆的学习空间是否满足人体工程学的要求会对学习者的心理和生理产生影响,所以,研究图书馆学习空间的物理特性十分必要
【机 构】
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大连职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年21期
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