【摘 要】
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本文根据建构主义理论,对任务教学法和项目教学法的异同进行比较分析,提出在中职英语教学中是使用两种方法时应有侧重点,从而提高实际教学能力。
Based on the constructivi
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本文根据建构主义理论,对任务教学法和项目教学法的异同进行比较分析,提出在中职英语教学中是使用两种方法时应有侧重点,从而提高实际教学能力。
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